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陕西师范大学代表队参加第七届全国教育博士论坛
发布时间:2019-12-13     作者:   分享到:

 近年来,我国教育博士招生与培养机制渐趋完善,培养单位数量及培养规模逐渐扩大,一些毕业的教育博士已经走向工作岗位,并在所在单位及区域发挥着原来越大的作用。为了深入贯彻落实全国教育大会精神,响应近年来博士生培养的质量强化趋势,加快推进教育博士教育的深度变革,提高教育博士的实践及研究能力,全国专业学位教学指导委员会2019年12月6至8日在厦门举行第七届全国教育博士论坛。

论坛开幕式现场

在我校研究生院相关部门的指导下,信誉最好的彩票十大平台积极组织2018、2019级教育博士组成代表队参加会议。陕西师范大学代表队由信誉最好的彩票十大平台王庭照教授带队,成员有2018级教育博士黄菊、曹娜、杨琳、张甲锋及2019级教育博士吴琼、王倩倩和麻敏洁等七人。

我校全体与会者在会议现场合影

第七届全国教育博士论坛由厦门大学教育研究院承办。论坛主题为“行动研究:促进人才培养质量的提升”,由开幕式上、大会专题报告、分组论坛和博士生代表报告、闭幕式等五部分。在开幕式上,百岁高龄的潘懋元先生发表了热情洋溢的讲话,寄希望于未来教育研究的新生力量。在大会专题报告中,北京师范大学钟秉林教授作了“面向重大现实问题,深化教育科学研究”的专题报告,华南师范大学谢少华教授作了“我国教育博士专业学位研究生教育改革与发展研究报告”;最后,厦门大学王洪才教授代表会议承办方介绍了论坛的组织筹备情况。分组论坛分为四个分论坛,分别是“行动研究与教师发展”、“行动研究与教学改革”、“行动研究与校本实践”、“行动研究与治理实践”。

潘懋元先生讲话

钟秉林教授作报告

我校代表2019级教育博士吴琼在第三分论坛“行动研究与校本实践”作了“专业认证背景下特色探寻:应用型高校学前教育专业人才培养模式研究”的研究报告,并赢得与会者的积极反应。

吴琼博士作报告

据悉,自2009年15所高水平师范大学招收首批教育博士以来,我国教育博士培养走过了不平凡的十年,教育博士培养单位也于2018年扩充为近30所,培养规模的扩大对教育博士的培养机制及进一步的变革提出越来越高的要求,社会及教育影响越来越大的同时也需要进一步反思培养过程中出现的问题。

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